{"id":4871,"date":"2024-10-18T16:48:38","date_gmt":"2024-10-18T20:48:38","guid":{"rendered":"https:\/\/elevateclinic.ca\/lisa-marie-giorgio-phdc\/"},"modified":"2024-11-18T15:04:16","modified_gmt":"2024-11-18T19:04:16","slug":"lisa-marie-giorgio-phdc","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/elevateclinic.ca\/fr\/lisa-marie-giorgio-phdc\/","title":{"rendered":"Lisa-Marie Giorgio, PhD(c)"},"content":{"rendered":"\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\tLisa est en phase finale de son doctorat en psychologie scolaire\/appliqu\u00e9e de l\u2019enfant \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 McGill. Elle a obtenu un baccalaur\u00e9at en psychologie (Honneurs) \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 McGill, o\u00f9 elle a \u00e9galement obtenu une ma\u00eetrise en psychologie de l\u2019enfant appliqu\u00e9e\/scolaire. Tout au long de son parcours universitaire, elle a re\u00e7u plusieurs bourses d\u2019\u00e9tudes prestigieuses, y compris la bourse d\u2019\u00e9tudes sup\u00e9rieures Joseph-Armand Bombardier Canada. Sa recherche doctorale explore la perception et la reconnaissance des \u00e9motions au cours de notre vie, mettant en lumi\u00e8re comment les exp\u00e9riences multisensorielles influencent notre compr\u00e9hension des \u00e9motions .<\/p>\n
Lisa a pr\u00e9sent\u00e9 ses travaux lors de plusieurs conf\u00e9rences locales, nationales et internationales, et a codirig\u00e9 des ateliers cliniques sur des th\u00e8mes importants tels que l\u2019intimidation, la r\u00e9gulation \u00e9motionnelle, les comp\u00e9tences sociales, ainsi que l\u2019\u00e9valuation et le diagnostic, lors de la conf\u00e9rence canadienne CADDRA (ADHD Resource Alliance). Sa capacit\u00e9 \u00e0 transformer la recherche en strat\u00e9gies pratiques lui a valu une reconnaissance dans les milieux universitaires et cliniques.<\/p>\n
Lisa a suivi une formation clinique dans divers milieux, notamment \u00e0 la Clinique de psycho\u00e9ducation et de counseling McGill, au conseil scolaire Lester B. Pearson, et au sein d\u2019un cabinet priv\u00e9. Ces exp\u00e9riences vari\u00e9es lui ont donn\u00e9 les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour offrir des services complets en sant\u00e9 mentale aux enfants, adolescents, adultes et aidants naturels. En tant que stagiaire en psychologie, elle a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019une formation sp\u00e9cialis\u00e9e en th\u00e9rapie comportementale dialectique (TCD) dans le cadre d\u2019un programme certifi\u00e9 par le Linehan-Board \u00e0 Grey Zone Psychologie & Bien-\u00catre. Elle est \u00e9galement form\u00e9e \u00e0 plusieurs autres interventions, telles que la th\u00e9rapie cognitivo-comportementale (TCC), le programme Supportive Parenting for Anxious Childhood Emotions (SPACE) et des approches adapt\u00e9es aux traumatismes, ce qui lui permet d\u2019offrir une bo\u00eete \u00e0 outils \u00e9quilibr\u00e9e pour r\u00e9pondre aux besoins de ses clients.<\/p>\n
Lisa est une \u00e9tudiante membre de l\u2019Ordre des psychologues du Qu\u00e9bec (OPQ) et pratique actuellement sous la supervision de psychologues agr\u00e9\u00e9s chez Elevate clinique de psychoth\u00e9rapie et mieux-\u00eatre. Tout au long de sa formation clinique pr\u00e9doctorale, elle a acquis une expertise dans le soutien aux personnes confront\u00e9es \u00e0 l\u2019anxi\u00e9t\u00e9, \u00e0 la dysr\u00e9gulation \u00e9motionnelle, au perfectionnisme, \u00e0 la suicidalit\u00e9 et \u00e0 l\u2019automutilation. Lisa s\u2019engage \u00e0 aider les individus \u00e0 explorer, gu\u00e9rir et grandir. Elle privil\u00e9gie une relation th\u00e9rapeutique authentique et la cr\u00e9ation d\u2019un environnement s\u00e9cure et validant. Cette approche \u00e9quilibr\u00e9e lui permet de comprendre en profondeur les exp\u00e9riences, pens\u00e9es et sentiments de ses clients, tout en les encourageant \u00e0 atteindre leurs objectifs.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t