Dre Ciara Briscoe, PhD
Psychologue clinicienne
« Je crois que tous les modèles comportementaux qui peuvent nous nuire ou nous faire souffrir ont une raison d'être. S’approcher de soi avec curiosité, compassion et même un humour doux peut être la clé pour finalement se comprendre et trouver un mode de vie moins douloureux et plus joyeux. »
Compétence
Dre Briscoe est spécialisée dans les domaines suivants :
- Automutilation
- Pensées et comportements suicidaires
- Troubles liés aux événements traumatiques
Dre Briscoe peut également aider dans les domaines suivants :
- Troubles anxieux
- Comportements répétitifs axés sur le corps (p. ex., trichotillomanie, l’excoriation)
- Trouble dépressif
- Troubles alimentaires
- Améliorer l’affirmation de soi et les compétences en communication
- Affronter le deuil et la perte
- Trouble obsessionnel-compulsif (TOC)
- Améliorer la relation parent-enfant
- Perfectionnisme
- Troubles phobiques
- Adolescents
- Jeunes adultes
En savoir plus sur Dre Briscoe
Études et titres de compétences
Dre Ciara Briscoe a obtenu une maîtrise et un doctorat en psychologie clinique de l’Université Concordia et a reçu des bourses Joseph-Armand Bombardier pour ses recherches tout au long de sa formation. Sa recherche doctorale a porté sur la façon dont les mères apprennent à leurs enfants comment gérer leurs émotions à travers leurs réactions aux émotions de leur enfant. Ses recherches ont été publiées dans des revues à comité de lecture, dont le « Journal of Youth and Adolescence ». Son expertise professionnelle s’étend aux troubles et interventions liés au traumatisme. Celle-ci se démarque en tant que seule clinicienne certifiée publiquement en thérapie cognitivo-comportementale axée sur le traumatisme (TCC-T) au Québec. Elle est également membre reconnue de l’Ordre des psychologues du Québec.
Formation et expériences
Dre Briscoe a reçu sa formation dans divers établissements de santé publique à Montréal, y compris son stage prédoctoral à l’Hôpital général juif, tant au Service de consultation externe pour enfants qu’au Service à la jeunesse. Elle a toujours travaillé avec des enfants et des adolescents d’âge scolaire et a reçu une formation en évaluation psychologique et psychoéducative à l’aide d’outils de référence, ainsi que d’interventions thérapeutiques individuelles et de groupe basé sur des données probantes.
Dre Briscoe est également passionnée par l’enseignement, ayant dispensé des cours au cégep et au premier cycle du département de psychologie. Elle s’est également impliquée dans divers projets visant à rendre l’information psychologique plus accessible et compréhensible, notamment en collaborant avec l’organisation PREVnet sur des initiatives pour sensibiliser les parents à l’intimidation. Elle a bénéficié d’une formation en stratégies et tactiques d’enseignement et d’application des connaissances. Pour elle, enseigner et présenter des concepts psychologiques de manière accessible représente une entreprise créative et passionnante.
Travail actuel
Depuis 2018, Dre Briscoe exerce en tant que psychologue clinicienne à temps plein au Service de protection de la jeunesse anglophone au Québec. Sa mission principale consiste à travailler avec les enfants et les adolescents placés sous la garde des Services de protection de la jeunesse. Ces jeunes présentent habituellement des troubles tels que des traumatismes, de l’anxiété, des troubles de conduite, des troubles alimentaires, des troubles de l’humeur, des problèmes neurodéveloppementaux, des comportements d’automutilation chronique non suicidaire, des idées et des comportements suicidaires, et des dysfonctionnements familiaux. Elle réalise à la fois des évaluations (psychoéducatives, risque de suicide) et des interventions (thérapies individuelles et de groupe) auprès de ces jeunes. Dre Briscoe agit à titre de consultante auprès des travailleurs sociaux ainsi qu’auprès d’éducateurs dans les campus résidentiels et offre des formations sur les principaux problèmes de santé mentale. Elle est également enthousiaste à l’idée de former la future génération de psychologues et supervise plusieurs étudiants de troisième cycle par an. En plus de transmettre ses connaissances sur l’évaluation et l’intervention liées au traumatisme, elle s’engage à aider la prochaine génération de psychologues à apprendre à prioriser et à prendre soin de leur propre santé mentale, surtout lorsqu’ils travaillent avec des populations difficiles.