Études et titres de compétences
Radu est étudiant au doctorat en psychologie clinique à l’Université Concordia, où il a également obtenu un baccalauréat avec spécialisation en psychologie. Ses travaux de recherche de troisième cycle ont bénéficié du soutien du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) et du Fonds de recherche du Québec (FRQSC). Ses travaux sur le développement social et émotionnel des enfants ont été publiés dans des revues à comité de lecture, notamment Developmental Psychology et le British Journal of Developmental Psychology. Il a également présenté ses travaux lors de conférences nationales et internationales et a encadré des étudiants de premier cycle ainsi que co-dirigé des mémoires de baccalauréat avec spécialisation au sein du département de psychologie de l’Université Concordia.
Formation et expériences
Radu a suivi sa formation clinique au Centre de psychologie appliquée de l’Université Concordia, sous la supervision de psychologues agréés. Cette formation lui a permis d’acquérir de l’expérience dans l’évaluation et la thérapie des enfants et des adolescents, la psychothérapie pour adultes, ainsi que dans l’évaluation psychologique et cognitive.
Avant de commencer sa formation clinique, Radu a occupé pendant plusieurs années le poste de coordinateur de recherche au laboratoire Social Cognitive Development de Concordia, où il a mené des centaines de séances de recherche individuelles avec des enfants dans le cadre d’une étude internationale portant sur le développement de la bienveillance et de l’empathie. Cette expérience lui a appris l’importance de créer un climat de confort et de confiance tout en travaillant dans un cadre structuré, que ce soit avec un enfant de cinq ans anxieux ou un jeune adulte. Il apporte cette même importance accordée à la relation, à la collaboration et à la prise en compte des besoins spécifiques de chaque client dans son travail clinique.
Travail actuel
Radu offre des services d’évaluation psychologique et de psychothérapie auprès d’enfants, d’adolescents et de jeunes adultes. Il adopte une approche axée sur les forces et sensible au développement, en considérant chaque client dans le contexte plus large de sa famille, de son milieu scolaire, de ses relations et de son environnement.
Sa pratique clinique s’appuie principalement sur des approches fondées sur les données probantes, notamment la thérapie cognitivo-comportementale (TCC) ainsi que des approches plus récentes axées sur l’acceptation et la pleine conscience. Il vise à créer un environnement thérapeutique collaboratif dans lequel les clients se sentent compris et soutenus, tout en développant des stratégies concrètes pour composer avec les défis émotionnels, comportementaux et interpersonnels.
Parallèlement à sa pratique clinique, Radu poursuit ses travaux de recherche sur le développement de l’empathie et de la compréhension sociale au cours de l’enfance. À long terme, il souhaite contribuer au développement d’interventions qui favorisent l’établissement de relations significatives chez les jeunes et les aident à devenir des adultes bienveillants et socialement engagés.
